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家长校园活动总结,家长进校园活动总结,家园活动总结

家长校园活动总结

  • 家长进校园活动总结

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    家长进校园活动总结 篇1

    今天非常有幸,在博澳丽苑幼儿园和中二班的孩子们共同上了一节课,也算是完成了我的一个小小心愿,小时候我的梦想就是当一名幼儿园教师,心情是非常的激动与澎湃。看到下面一双双明亮的小眼睛时,我的心情是激动而略有些紧张的,但孩子们渴望学习知识的心情与对问题分析的感知能力却是更加让我惊讶的。活动设计中我主要采用的是和学生互动交流回答的方式。是希望同学们能积极参与进来,能够时刻提醒孩子们听课时能够集中注意力,增强孩子的兴趣,在整节活动中,孩子们争先恐后的回答我提出的每一个问题,没有一个小朋友走神、交头接耳。在每一个同学的眼睛里我看到了孩子们对知识的渴望,望着那一双双明亮纯净的眼睛,我越讲越高兴,越讲越流畅短短的40分钟很快的就这样结束了,让我意犹未尽。

    感谢博澳丽苑幼儿园中二班开展这项具有深远意义的“家长进课堂”活动,为家长提供了与孩子零距离接触与沟通的机会,给了家长一个展示自己的机会。通过这项活动也让我深刻感受到了作为老师的辛苦,正因为老师们的辛劳与全心的付出,才换来了孩子点滴的进步。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师所做的又何止是这些呢?老师理应得到孩子和家长们至高无上的尊重与感谢。在这里我代表孩子,代表孩子的家长说一句:老师!你们辛苦了!! 再次谢谢学校和老师给我提供了本次机会,谢谢!

    家长进校园活动总结 篇2

    上周,儿子的班主任刘老师在班级微信群里招募家长志愿者,每晌邀请一位家长到校督促和辅助学生复习,这是一个近距离了解孩子在校表现、和各科老师沟通的好机会,于是毫不犹豫的报了名。按照老师的安排,6月13日下午,我如约走进了修武县第二实验中学。

    课前和刘老师做了简短的交流,得知主要任务就是协助老师做好一些班级管理工作,重点督促自己孩子做好复习,了解孩子在课堂上的表现。在刘老师为我颁发了邀请函后,我坐到了儿子旁边的座位上,开始了“工作”。

    下午共有四节课,历史,数学,政治,英语。已经临近期末考试,课程都已结束,所以各科都是老师带着孩子们做卷子、讲卷子、复习。一下午的时间,经过观察、和老师交流,有几点

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  • 家园活动总结

    经过细心的考虑我们为您编辑了“家园活动总结”,写好文档能力是生活中一项必不可少的软性技能,范文常常是我们写作会借鉴方式。 学习优秀范文可以让我们更好地掌握写作中的细节和技巧,我们如何动笔写一篇范文呢?此页面资讯仅供参考请自行判断信息准确性!

    家园活动总结(篇1)

    “热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动开展以来,结合学校实际,注重把主题教育活动与学习型党组织建设、学校安全工作、创先争优活动相结合,确保主题教育活动取得实效。

    要把主题教育活动与学习型党组织建设结合起来。为推进学习型党组织建设,党委坚持从实际出发,将每周三定为学习日,采取集中学与自学相结合的方式,组织党员认真学习贯彻**新疆座谈会和自治区党委七届九次、自治州党委八届九次全委(扩大)会议、市委六届七次全委(扩大)会议精神,以及《市教育系统“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动实施方案》等内容。通过学习,提高了党员的学习能力,提高了党员对主题教育活动的认识。

    主题教育活动要与安全工作相结合。党委按照“以人为本,安全第一,预防为主”的原则,抓好学校安全工作。把爱国主义教育纳入各学科的教育教学中,通过课堂教育增强学生的爱国意识。

    利用主题教育班会、黑板报、手抄报、校园广播、知识竞赛、专题讲座等形式,宣传主题教育活动的重要意义和内涵。以“安全教育周”、“安全教育月”、应急、消防实战演练等活动为载体,全面提高师生的安全防范意识和自我保护能力,做到安全教育“每月一主题,每周一活动,每日一强调”。

    把主题教育活动与创先争优活动结合起来。党委在突出主题教育活动特色的同时,不断总结开展主题教育活动的方式方法,把主题教育活动取得的成果转化为促进党员创先争优的实际行动,把主题教育活动贯穿到党员的教学工作、学习、生活中去。学校开展的业务学习中,从点滴细节上体现出了广大党员教师热爱家乡、爱岗敬业、奉献教育事业的精神,也感染带动了一大批普通教师参与到主题教育活动中来,极大地促进主题教育活动的深入开展。

    主题教育活动与自治区示范高中再评价相结合。学校紧紧围绕教育教学工作中心和重点,做好迎接自治区级示范性高中复评工作,完善办学条件,规范办学行为,加强教师队伍建设,提升教育教学质量,精细落实教育管理,创设适于师生共同发展的校园环境和成长平台,真正发挥了示范性高中的导向作用和引领作用,丰富了主题教育活动的内容和形式,增强主题教育活动的

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  • 校园小活动总结

    按照平时学习工作的要求,我们会看到各种各样的范文,好的范文更具有参考意义,范文的撰写要注意哪些方面呢?小编为此仔细地整理了以下内容《校园小活动总结》,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

    校园小活动总结 篇1

    为了丰富大学生的课余生活,在外联部的努力下,首次举办了曼可顿校园面包diy大赛。本次活动以“加强大学生动手能力和想象力”为主旨。经过近一个星期的精心策划和准备

    ____年3

    月23日晚上,在

    信息**大楼的

    南309

    教室里取得圆满成功。本次活动的工作总结如下:

    1、活动规模:本次活动从3月17号开始接受报名到3月23号中午截止报名,共有50组队伍参加比赛。

    2、地点选择:从本次参与活动的选手的反馈来看,此次活动的地点选择还是较为合理的,因为一共有50组队伍参加比赛,所以我们选择了一个相对较大的、但又恰到好处的教室309来用作比赛场地。

    三。人员配备:人员的合理安排是活动按计划顺利开展的重要因素之一。从整个活动的角度看,我们的工作人员有序地维持秩序,分发面包等物资,更好地保证了活动的顺利、准时开展。

    4宣传工作:宣传工作是本次活动扩大学生影响力的重要因素之一。我们通过宣传板、海报的形式对此次diy活动进行了大力的宣传,让同学们对diy活动有了一个初步的认识,吸引更多的同学参与本次活动。

    5前期准备:活动前期,我们通过集体讨论完成了策划工作。接下来我们认真的准备活动相关物品、资料等,同时在部门内也定期召开活动会议,汇报活动准备完成情况确保活动前期准备充分,不出现漏洞。

    在活动开始前一天晚上,应召集部门成员说明当天的流程、人员安排、注意事项和应急预案。因为有了活动前期的充分准备,此次活动得以顺利成功的举办。

    1申请人数众多,但参与人数很少。部分会员未能积极参与活动,参与人数不足;主要原因是后期跟踪监督工作不到位,造成参与人员流失。

    2、会场布置时人员分工不够合理,投票环节出现投票人数太多而票不够等情况。

    三。活动结束后,现场卫生状况不佳,垃圾未及时清理。

    4、活动预案没能做的很好,本来只打算有前5名,没考虑到会有两个名次并列的队伍。

    校园小活动总结 篇2

    我校根据x教法[xx]1、2号文件要求,迅速召开校领导班子会进行研究部署,精心策划,共组织了全校师生1400多人参加了学法活动,圆满完成了本次法律知识学习的任务。通过本次活动,我校广大师生的法律法规水平得到了

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  • 家长学校活动总结(通用12篇)

    光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的家长学校工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

    家长学校活动总结 篇1

    一学期工作即将结束,在本学期我园家庭教育指导站根据制定的计划有效开展各项工作,先将如下:

    一、工作目标:

    1、努力营造家园合力的教育环境,提高家园共育的实效。

    2、加强家委员会工作,发挥家委会成员督促作用,挖掘优秀家长资源,提高家长的指导意识和能力。

    3、增强对家庭、社会的服务功能:明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。

    二、具体开展的工作:

    (一)开展系列"家长学校"活动,提升家长的育人素质。

    1、开办"家长学校",向家长宣传家庭教育知识。

    本学期,我园在新生入园之前举行新生家长会,介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求,指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。各班将开展家庭教育进课堂培训活动,教师根据本级实际情况组织家长培训。

    2、以家长课堂为载体,办好家长学校。

    结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,通过现代家庭教育知识的宣传与学习,帮助家长树立现代家庭理念,掌握科学育儿的方法与技巧。6月份针对大班家长进行了《幼小衔接》的讲座。12月份对小班组家长进行了《如何培养幼儿良好的行为习惯》的讲座。尤其是我园将家长培训带入课堂,各班老师结合自己本班幼儿实际情况选择学习内容,使家长了解到教育孩子的一些好方法。小三班《会阅读的孩子更成功》、小二班《关于3-4岁孩子常见问题的教育对策》、小一班《为啥宝贝在幼儿园和在家里判若两人》、大一班《如何培养孩子的自制力》、大三班《家长如何正确对待幼儿之间的冲突》、中一班《浅议幼儿早期阅读的意义》,每次培训做到有计划、有学习材料、有记录,使家长的教育理念得到提升。

    3、制定每月一题家长作业。

    幼儿园各年级组长根据幼儿的实际情况制定了每月一题的家长作业,并给家长发放了指导菜单4次,发放家庭教育作业及菜单800多份。9月份《如何缓解孩子的入园焦虑》、10月份《如何指导孩子的阅读》、11月份《如果你的孩子也在意输赢,你会怎么做》、12月份《如果你的孩子习惯不好,你会怎么做》,通过一系列的阅读学习活动,家长

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